Van a la huelga las trabajadoras subcontratadas por la Junta para atender al alumnado con necesidades educativas especiales
Denuncian la precariedad laboral que sufren y exigen mejoras que garanticen una atención digna
CCOO ha mostrado su respaldo a estas reivindicaciones y ha vuelto a insistir en las reivindicaciones del colectivo ante la situación estructural de inestabilidad que afecta a estas profesionales, fundamentales para la inclusión educativa.
Entre los principales motivos de la huelga destacan las jornadas parciales y contratos discontinuos, que generan inseguridad económica y dificultan la conciliación, así como la falta de reconocimiento profesional y el mantenimiento de un modelo basado en la externalización del servicio, que precariza el empleo y reduce la calidad de la atención.
Además, el sindicato ha alertado del progresivo deterioro de los recursos destinados a la atención a la diversidad, lo que se traduce en una sobrecarga de trabajo y en un impacto directo sobre el alumnado más vulnerable. En este sentido, CCOO ha denunciado que las políticas actuales suponen “menos recursos y más exclusión en el sistema educativo público andaluz”.
Las trabajadoras reclaman igualdad de condiciones laborales y salariales, equiparándose a las PTIS de la Junta de Andalucía; contrataciones a jornada completa durante el curso escolar completo; reversión a lo público del servicio externalizado; reconocimiento de su labor educativa y refuerzo de plantillas, así como el cumplimiento íntegro de sus derechos por parte de las empresas. Por garantizar el cumplimiento de estas exigencias, CCOO exige a la Agencia Pública Andaluza de Empleo (APAE) que “vele, mediante una vigilancia férrea, por garantizar los derechos de las personas trabajadoras y por el cumplimiento en su totalidad del XVI Convenio Colectivo de Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad”.
Desde CCOO han insistido en que la situación de las PTIS no solo afecta a las condiciones laborales del colectivo, sino que compromete el derecho a una educación inclusiva y de calidad. Por ello, el sindicato hace un llamamiento a la Administración para que atienda de manera urgente estas demandas y abra un proceso de negociación real.
“La huelga del 13 de mayo se plantea como una respuesta necesaria ante la falta de avances y como una defensa tanto de los derechos laborales de los y las trabajadoras del sector como también del sistema educativo público”, concluyen desde el sindicato.
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