UGT alerta de que los recortes en Educación en la provincia de Granada hacen que el sistema educativo público esté en situación extrema
Exige a la Administración de Educación volver a retomar las negociaciones que rompió de manera unilateral sobre la mejora en la atención a la diversidad, reducción del horario lectivo y el aumento de plantilla
Este miércoles, 12 de junio, Calixto Martínez, secretario de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos de Granada, ha hecho balance del curso escolar 2023/2024 que ahora finaliza, valorando la gestión de la Consejería de Educación en aquellos aspectos que afectan a la comunidad educativa de la provincia de Granada. Así, ha señalado que en la provincia se han perdido unidades en casi sesenta centros educativos y que el 40% de los centros sobrepasan el límite de la ratio.
Como ha señala Martínez durante el curso que termina 23/24 una de las labores sindicales más urgentes ha sido pedir al Gobierno andaluz una serie de reformas estructurales que afectan a las elevadas ratios, a la supresión de unidades en la enseñanza pública, al incremento de las plantillas de docentes, para que repercuta en la bajada de ratio, disminuir la carga burocrática y medidas para mejorar recursos personales de atención a la diversidad y a las diferencias individuales.
Los recortes en Educación, y en especial en la provincia de Granada, ha explicado el ugetista, hacen que el sistema educativo esté en situación de extrema alerta con recortes en centros educativos que han favorecido el incremento de la ratio, siendo casi sesenta los centros de la provincia que han perdido unidades. Además, ha indicado que el 40% de los centros sobrepasan el límite de la ratio, "a pesar de que la Administración educativa maquilla los datos incluyendo los centros de poblaciones rurales o diseminadas, lo cual estadísticamente provoca una bajada y por lo tanto los datos no son reales".
El representante de UGT ha informado, además, de que en todas las etapas educativas (Infantil, Primaria y Secundaria) se sobrepasa el límite de ratios, "cuando lo aceptable seria que esta situación fuese algo puntual o de forma excepcional y extraordinaria; sin embargo, se ha convertido en algo ordinario y en incremento permanente".
También ha recordado que en centros de la provincia de Granada no se han cubierto las necesidades de atención a la diversidad y a las diferencias individuales, como es el caso del centro educativo de Educación Especial Jean Piaget de Ogíjares, en el que se ha tardado más de doscientos días en cubrir una plaza de docente.
Por otra parte, ha denunciado que el número de orientadores es ridículo y casi testimonial, aclarando que viene exigiendo una ratio de un orientador por cada doscientos cincuenta alumnos "y nos encontramos con ratios de 1/1000, algo que es totalmente inadmisible y poco efectivo, repercutiendo en la calidad de la enseñanza, especialmente ralentizando la intervención y medidas de atención a la diversidad para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo".
Además, ha reiterado la petición de UGT de la bioclimatización de todos los centros educativos en Granada, ya que el alumnado, el personal docente y el de servicios siguen sufriendo temperaturas extremas, tanto en invierno como en verano, "lo que impide un desarrollo normal de la actividad docente pudiendo causar riesgos para la salud".
UGT lanzó una campaña en todas las provincias para denunciar el mal estado de muchos centros educativos, haciendo público los déficits en mantenimiento, instalaciones de luz y agua muy antiguas, aislamiento de ventanas, etcétera.
Por todo ello el representante de UGT ha exigido a la Administración educativa volver a retomar las negociaciones que rompió de manera unilateral sobre la mejora en la atención a la diversidad, reducción del horario lectivo y el aumento de plantilla. Y es que ha apuntado que las anunciadas 14.000 plazas para los dos próximos años no son otra cosa que "reposición de los docentes que se jubilan, renuncian o fallecen, por lo que no se está aumentando la plantilla en la escuela pública, sacando la Junta de Andalucía un 100% de la tasa de reposición y no alcanzando el 120% que exige UGT y que contempla le ley".
Como sindicato que defiende los derechos de los trabajadores y trabajadoras, "apostamos por el dialogo y la negociación y cualquier acción que creamos necesaria para presionar a la Administración educativa en defensa de los derechos laborales", ha concluido